“Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους δυο καρδιές κι έναν ήλιο στη μέση”…….λέει το τραγούδι και οι μαθητές/τριες μας είπαν με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5η Ιουνίου) να δώσουν χρώμα σε ένα τοίχο της αυλής. Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων για τη διάθεση των χρωμάτων και την υποστήριξη, την εκπ/κό των Εικαστικών αλλά κυρίως τους μαθητές/τριες μας που με τα πινέλα και τη φαντασία τους προσπάθησαν να “φέρουν” τα χρώματα της φύσης στην αυλή!
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού της 6ης Μαρτίου. ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ ΜΟΝΟΣ…ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ ΜΟΝΗ…ΜΙΛΑ!!!!
Οι φωνές…οι σκέψεις των μαθητών/τριών του σχολείουμας για τη θεσμοθετημένη Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού της 6ης Μαρτίου. Ένα μεγάλο ΟΧΙ στην οποιαδήποτε μορφή Βίας!!!
Ο κορωνοϊός μέσα από τα μάτια των παιδιών……Μένουμε σπίτι και δουλεύουμε…..
Πρωτάκια και Τριτάκια δουλεύουν από το σπίτι και εκφράζονται με χρώματα και φαντασία …..Μια άλλη επικοινωνία μαζί τους …διαφορετική αλλά σημαντική για αυτή την περίοδο
Σωστή Διατροφή για γερά παιδιά-Συμβουλές για τους μαθητές μας από τη Γυμνάστρια του σχολείου τώρα που ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ
Η Γυμνάστρια του σχολείου, κ. Πατηράκη Κων/να συμβουλεύει τους μαθητές μας για την σωστή διατροφή που ειδικά τώρα που η φυσική άσκηση και δραστηριότα περιορίστηκε ,γιατί όπως είπαμε “ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ” ,΄είναι απαραίτητο προσέχουμε τον εαυτό μας, να τηρούμε τους κανόνες υγιεινής και να προσπαθούμε να περνάμε τον χρόνο μας όμορφα και δημιουργικά!! Ας ενημερωθούμε κι ας κάνουμε πράξη τις χρήσιμες συμβουλές για μπορέσουμε να απολαύσουμε το παιχνίδι και το τρέξιμο όταν θα περάσει η μπόρα και το ουράνιο τόξο θα ξαναβγεί..
https://www.itrofi.gr/ygeia/paidia/article/585/sosti-diatrofi-gia-gera-paidia
Ισορροπημένη είναι λοιπόν η διατροφή που παρέχει στα παιδιά όλα τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά για τον οργανισμό τους. Για αυτό, θα πρέπει να καταναλώνουμε τρόφιμα που ανήκουν σε όλες τις κατηγορίες: γάλα και γαλακτοκομικά προϊόντα, κρέας, ψάρι, κοτόπουλο, αβγό, όσπρια, ψωμί, ζυμαρικά, ρύζι, πατάτες, φρούτα και λαχανικά, ελαιόλαδο.
Το φαγητό θα πρέπει να είναι κυρίως “σπιτικό” και σπάνια να καταναλώνουμεέτοιμο φαγητό από έξω, ενώ το μόνο απαραίτητο ποτό είναι το νερό.
Ένα ισορροπημένο δείγμα παιδικής διατροφής πρέπει να περιλαμβάνει:
- μια μικρή μερίδα σαλάτα σε κάθε γεύμα και μαγειρεμένα λαχανικά ή χορτόσουπα,
- 2-4 φρούτα την ημέρα (ωμά, πολτοποιημένα, ως χυμό ή κομπόστα),
- 2-3 μερίδες γαλακτοκομικών προϊόντων την ημέρα (γάλα, τυρί, γιαούρτι, κρέμα),
- 1-2 φορές την εβδομάδα όσπρια,
- Δύο φορές την εβδομάδα ψάρι, 4-5 αυγά, και μία ως τρεις φορές την εβδομάδα κρέας ή κοτόπουλο.
- Ελαιόλαδο
Είναι σημαντικό να καταναλώνετε μικρά ενδιάμεσα γεύματα (σνακ) με υψηλήθρεπτική αξία, όπως ξηρούς καρπούς, φρούτα, λαχανικά, γάλα, γιαούρτι, ψωμί και προϊόντα από δημητριακά ολικής αλέσεως, τοστ, κ.ά, αλλά τα λίπη και τα γλυκά θα πρέπει να τα καταναλώνετε με μέτρο!
Ισορροπημένη είναι η διατροφή που παρέχει στα παιδιά όλα τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά για τον οργανισμό τους. Για αυτό, θα πρέπει να καταναλώνουμε τρόφιμα που ανήκουν σε όλες τις κατηγορίες: γάλα και γαλακτοκομικά προϊόντα, κρέας, ψάρι, κοτόπουλο, αβγό, όσπρια, ψωμί, ζυμαρικά, ρύζι, πατάτες, φρούτα και λαχανικά, ελαιόλαδο.
Το φαγητό θα πρέπει να είναι κυρίως “σπιτικό” και σπάνια να καταναλώνουμεέτοιμο φαγητό από έξω, ενώ το μόνο απαραίτητο ποτό είναι το νερό.
Ένα ισορροπημένο δείγμα παιδικής διατροφής πρέπει να περιλαμβάνει:
- μια μικρή μερίδα σαλάτα σε κάθε γεύμα και μαγειρεμένα λαχανικά ή χορτόσουπα,
- 2-4 φρούτα την ημέρα (ωμά, πολτοποιημένα, ως χυμό ή κομπόστα),
- 2-3 μερίδες γαλακτοκομικών προϊόντων την ημέρα (γάλα, τυρί, γιαούρτι, κρέμα),
- 1-2 φορές την εβδομάδα όσπρια,
- Δύο φορές την εβδομάδα ψάρι, 4-5 αυγά, και μία ως τρεις φορές την εβδομάδα κρέας ή κοτόπουλο.
- Ελαιόλαδο
Είναι σημαντικό να καταναλώνετε μικρά ενδιάμεσα γεύματα (σνακ) με υψηλήθρεπτική αξία, όπως ξηρούς καρπούς, φρούτα, λαχανικά, γάλα, γιαούρτι, ψωμί και προϊόντα από δημητριακά ολικής αλέσεως, τοστ, κ.ά, αλλά τα λίπη και τα γλυκά θα πρέπει να τα καταναλώνετε με μέτρο!
6 Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού-Εκπ/κές δράσεις
Το σύνθημα “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” από το Χαμόγελο του Παιδιού αλλά και τα σενάρια με σχεδόν όλα τα είδη, μορφές και περιπτώσεις σχολικής βίας σε σχολεία άλλων ευρωπαϊκών χωρών που παρακολούθησαν οι μαθητές των μεγάλων τάξεων μας, στο πλαίσιο διαδραστικής προβολής με τίτλο:” Νικάμε τη βία και το σχολικό εκφοβισμό”, σε συνεργασία με τον εκπ/κό οργανισμό ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΑ, ευαισθητοποίησαν τους μαθητές μας και με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού και της Σχολικής Βίας της 6ης Μαρτίου θέλησαν και αποτύπωσαν με τον δικό τους τρόπο το μήνυμα και την παρότρυνση τους προς όλους να μην ντρέπονται, να μην φοβούνται να μιλήσουν είτε βιώνουν οι ίδιοι τη βία, είτε την παρατηρούν σε άλλους!!!!
Αποκριάτικη εκδήλωση στην αυλή του σχολείου
Παρασκευή 28/2/2020 αποχαιρετήσαμε το Φλεβάρη με τον καλύτερο τρόπο φροντίζοντας να μπούμε σε ρυθμούς αποκριάτικους,καρναβαλικούς.
Ο Σύλλογος Γονέων φρόντισε να μάς εκπλήξει ευχάριστα με μια όμορφη αποκριάτικη γιορτή μέσα στην αυλή του σχολείου το τελευταίο διδακτικό διωρο με χορό, τραγούδια, παιχνίδια, δράσεις και φυσικά τα απαραίτητα σουβλάκια, τα οποία τα τιμήσαμε όλοι μικροί μεγάλοι!!!!!
‘Ομως για να μην παραπονιέται και ο Μάρτης φρόντισαν τα μέλη του Συλλόγου να μοιράσουν σε όλους μας “μάρτηδες” και γλυκά για να τον προϋπαντήσουμε και να τον καλοπιάσουμε!!!!
Ευχαριστούμε τόσο το Σύλλογο Γονέων όσο και το Δήμο Δοξάτου για τη διάθεση της μικροφωνικής εγκατάστασης στην αυλή προκειμένου να χαρούν οι μαθητές μας και να ευχαριστηθούν τραγούδια και χορό.
Καλή Σαρακοστή σε όλους!!!!!
Υλοποίηση δράσεων και παρεμβάσεων Αγωγής Υγείας-Συνεργασία με το Κέντρο Υγείας Προσοτσάνης και το Κέντρο Υγείας Δράμας
Στο πλαίσιο της Πρόληψης και της Προαγωγής Υγείας το σχολείο συμμετείχε σε παρεμβάσεις ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης των μαθητών της Γ΄και της ΣΤ΄τάξης. Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές της Γ΄τάξης σε συνεργασία με το Κ. Υγείας Προσοτσάνης συμμετείχαν στην υλοποίηση προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο: ” Υγιής Στάση Σώματος και Βάδιση-Στέκομαι σωστά-Ασκούμαι” και αντίστοιχα οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης, σε συνεργασία με το Κ. Υγείας Δράμας συμμετείχαν στο πρόγραμμα πρόληψης και προαγωγής υγείας με θέμα: ” Οι μαθητές στη χώρα των μικροβίων”
Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Δ΄τάξης στο Πνευματικό Κέντρο Δοξάτου
Την Τετάρτη 26/2/2020 τα δύο τμήματα της Δ΄τάξης επισκέφτηκαν το “Πνευματικό Κέντρο Δοξάτου” στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος και της διδ. ενότητας “Λαϊκός Πολιτισμός” προκειμένου συνοδεία των δασκάλων τους να υλοποιήσουν πολιτιστικό πρόγραμμα και να διερευνήσουν με βιωματικό τρόπο στοιχεία και χαρακτηριστικά της ζωής των ανθρώπων της περιοχής τους στα παλαιότερα χρόνια.
Επίσκεψη στην Ονειρούπολη
Εκδηλώσεις και Δράσεις με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμΕΑ) την 3η Δεκεμβρίου-Συνεργασία με το Οικοτροφείο “ΠΗΓΗ”
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμΕΑ) και με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας για θέματα όπως η ισότιμη πρόσβαση των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, η καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων, η αναγκαιότητα σεβασμού της διαφορετικότητας, οι εκπ/κοί όλων των τάξεων/τμημάτων Γενικής παιδείας, όλων των ειδικοτήτων, αλλά και οι εκπ/κοί των Υποστηρικτικών δομών του σχολείου όπως του Τμ. ένταξης και της Τ.Υποδοχής ΖΕΠ ΙΙ προγραμμάτισαν εντός διδακτικού ωραρίου διάφορες δράσεις όπως καλλιτεχνικές/εικαστικές, αθλητικές, ενημερωτικές, αξιοποίηση εκπ/κού υλικού (βιβλία, ταινίες, ντοκιμαντέρ, διεθνείς συμβάσεις κ.λ.π.), συνεργασία με φορείς και Δομές που υποστηρίζουν Άτομα με Ειδικές Ανάγκες, προκειμένου μέσα από την ενημέρωση και την ενεργητική τους συμμετοχή να προαχθεί η αποδοχή της διαφορετικότητας.
Μέσα σε αυτό το πλαίσιο της ενημέρωσης και της ευαισθητοποίησης συνεργαστήκαμε και με το Οικοτροφείο “ΠΗΓΗ”, που εδρεύει στα Κύργια και του οποίου οι τρόφιμοι του είναι άτομα ΑμΕΑ. Η Ψυχολόγος του οικοτροφείου κ. Τερζάκη μαζί με την Επιστημονικά Υπεύθυνη της δομής και τον Φροντιστή του οικοτροφείου επισκέφτηκαν το σχολείο μας και συνεργάστηκαν με τους μαθητές/τριες της ΣΤ΄τάξης, παρουσία της υπεύθυνης εκπ/κού της τάξης. Η επίσκεψή τους έκλεισε με ένα δικό τους δωράκι για τον κάθε μαθητή της τάξης, ένα ημερολόγιο χειροποίητο, έργο των τροφίμων του οικοτροφείου.
